🎯 Lernziel / Learning goals
Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Kündigung und Arbeitszeugnis“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.
Use the explained structures accurately in the lesson context. Read the examples, complete the interactive practice, then write and review your own text.
📘 Grammatik / Grammar
1. Komparativ ohne ausdrücklichen Vergleich
Ein Komparativ kann ohne ausdrücklich genannte Vergleichsgröße stehen: eine längere Pause, ein älterer Mitarbeiter. Die Form kann eine relative oder abschwächende Einordnung ausdrücken und bedeutet nicht immer einen konkreten Vergleich mit einer zweiten Person oder Sache. Im Kontext kann dennoch ein unausgesprochener Vergleich mitschwingen. Steigerungsform und Adjektivendung werden getrennt gebildet.
A comparative without explicit comparison may give a relative or softened description. Context can still imply a comparison. Distinguish comparative formation from adjective endings.
💬 Beispiel / Examples
Nach einer längeren Pause kehrte sie zurück.
She returned after a fairly long break.
2. Verben mit Genitiv-Ergänzung
Einige Verben verlangen in formeller Sprache Genitiv: einer Klärung bedürfen, eines Ereignisses gedenken. Bei jemanden einer Sache beschuldigen stehen Person im Akkusativ und Vorwurf im Genitiv. Das ist Verbvalenz, kein Besitzverhältnis. Solche Konstruktionen wirken oft gehoben; einfachere Alternativen können eine andere Satzstruktur erfordern. Der Genitiv darf nicht pauschal durch von ersetzt werden.
Some formal verbs take genitive complements: einer Klärung bedürfen. This is verb complementation, not possession. Simpler alternatives may require different syntax.
💬 Beispiel / Examples
Diese Aussage bedarf einer Klärung.
This statement requires clarification.
3. Zwei Akkusativergänzungen
Bei bestimmten Verben können zwei Akkusative stehen: etwas kostet jemanden Zeit; jemanden etwas lehren. Beim Verb nennen bezeichnet eine Akkusativgruppe das Objekt und eine weitere dessen Benennung. Diese Muster sind nicht das gewöhnliche Dativ-Akkusativ-Muster von geben. Kasus dürfen daher nicht nur nach vermeintlichem Empfänger und Sache verteilt werden.
Some verbs allow two accusatives, such as kosten and lehren. These differ from ordinary dative–accusative patterns. Do not assign dative simply because a person is affected.
💬 Beispiel / Examples
Die Änderung kostet uns einen Arbeitstag.
The change costs us one working day.
✍ Interaktive Aufgaben / Practice
Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.
For gaps, insert the missing form from the structure being practised. Stored alternatives are accepted. For your own text, use the model and checklist; no automatic grammar judgement is made.
Alle Lösungen / Answers
- Nach einer längeren Pause kehrte sie zurück.
- Diese Aussage bedarf einer Klärung.
- Die Änderung kostet uns einen Arbeitstag.
- Nach einer längeren Pause kehrte sie in das Team zurück. Die Formulierung des Entwurfs bedarf einer Klärung. Die Änderung kostet uns einen Arbeitstag; diese Aussage beschreibt den Aufwand, nicht eine rechtliche Folge.
- Nach einer längeren Pause kehrte sie zurück. Lang → länger; nach einer Pause steht Dativ Femininum: längeren. Ein versteckter Vergleich ist möglich; ohne Kontext ist die genaue Nuance nicht immer eindeutig.