B2 Beruf · Lektion 17: Materialbeschaffung · Deutsch–Französisch

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🎯 Lernziel / Objectifs

Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Materialbeschaffung“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.

Employez les structures expliquées avec précision dans le contexte de la leçon. Lisez les exemples, faites les exercices interactifs, puis rédigez et relisez votre texte.

📘 Grammatik / Grammaire

1. Zweiteilige Verknüpfungen

Entweder … oder nennt Alternativen; sowohl … als auch verbindet zwei zutreffende Inhalte; zwar … aber schränkt eine Aussage ein. Die verknüpften Teile sollen grammatisch parallel sein. Die Konnektoren allein lösen keinen Nebensatz mit Verbendstellung aus. Nach einem vorangestellten Satzglied bleibt das finite Verb im Hauptsatz an zweiter Position.

Entweder … oder présente des alternatives ; sowohl … als auch inclut les deux ; zwar … aber nuance une affirmation. Reliez des structures parallèles, sans imposer le verbe final d’une subordonnée.

💬 Beispiel / Exemples

Wir reisen entweder mit dem Zug oder mit dem Bus.

Nous voyageons soit en train, soit en bus.

2. Partizip I als aktive Beschreibung

Das Partizip I wird gewöhnlich aus Infinitiv + d gebildet: arbeiten → arbeitend. Vor einem Nomen trägt es eine Adjektivendung: die arbeitenden Personen. Es beschreibt typischerweise eine aktive, zum Bezug gleichzeitige oder charakteristische Tätigkeit. Die Form ist nicht selbst ein vollständiges Präsens. Die Zeitperspektive entsteht im Satzkontext.

Le participe I se forme généralement avec infinitif + d et prend les terminaisons adjectivales devant un nom. Il décrit une activité active simultanée ou caractéristique, pas un présent autonome.

💬 Beispiel / Exemples

Die fehlenden Materialien werden morgen geliefert.

Les matériaux manquants seront livrés demain.

3. Vorgangspassiv im Präsens

Das Vorgangspassiv bildet man mit werden im Präsens und Partizip II. Es stellt die Handlung statt des Handelnden in den Mittelpunkt. Ein Akkusativobjekt des Aktivsatzes wird zum Subjekt, eine Dativ-Ergänzung bleibt bestehen. Auch subjektlose Formen sind möglich: Hier wird gearbeitet. Eine von-Gruppe nennt optional den Handelnden.

Le passif d’action utilise werden au présent et participe II. L’objet accusatif devient sujet ; le datif reste. Un passif sans sujet est aussi possible.

💬 Beispiel / Exemples

Die Unterlagen werden heute geprüft.

Les documents sont examinés aujourd’hui.

4. Vorgangspassiv im Präteritum

Das Vorgangspassiv im Präteritum besteht aus wurde/wurden und Partizip II. Beschreibe damit vergangene Handlungen, wenn der Vorgang im Vordergrund steht. Das Subjekt bestimmt die Person und Zahl von werden: Der Raum wurde renoviert; die Räume wurden renoviert. Der Handelnde kann mit von + Dativ ergänzt werden.

Le passif d’action au prétérit utilise wurde/wurden et le participe II. Le sujet commande l’accord ; l’agent peut être ajouté avec von + datif.

💬 Beispiel / Exemples

Die alten Maschinen wurden ersetzt.

Les anciennes machines ont été remplacées.

✍ Interaktive Aufgaben / Exercices

Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.

Complétez les formes manquantes selon la structure travaillée. Les variantes enregistrées sont acceptées. Pour votre texte libre, utilisez le modèle et la liste ; sans évaluation grammaticale automatique.

  1. Wir reisen entweder mit dem Zug mit dem Bus.

  2. Die Materialien werden morgen geliefert.

  3. Die Unterlagen heute geprüft.

  4. Die alten Maschinen ersetzt.

  5. Verfasse drei bis fünf Sätze zum Thema „Materialbeschaffung“. Verwende mindestens zwei erklärte Strukturen.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Rédigez votre réponse, puis comparez et vérifiez vous-même.

  6. Erkläre an einem eigenen Beispielsatz eine Grammatikentscheidung aus dieser Lektion. Beschreibe Verbposition, Form oder Kasus und begründe deine Wahl.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Rédigez votre réponse, puis comparez et vérifiez vous-même.

Alle Lösungen / Corrigé
  1. Wir reisen entweder mit dem Zug oder mit dem Bus.
  2. Die fehlenden Materialien werden morgen geliefert.
  3. Die Unterlagen werden heute geprüft.
  4. Die alten Maschinen wurden ersetzt.
  5. Die fehlenden Materialien werden morgen geliefert. Wir werden entweder Ersatzteile bestellen oder auf die Lieferung warten. Die bereits gelieferten Teile wurden geprüft.
  6. Wir reisen entweder mit dem Zug oder mit dem Bus. Parallel: sowohl die Unterkunft als auch die Anreise. Bei ganzen Sätzen die jeweilige Verbposition gesondert prüfen.

Weiterlernen und Quellen

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Zuordnung der Themen und grammatischen Schwerpunkte: offizielle DVV-Übersicht B2 Beruf. Erklärungen, Beispiele, Aufgaben und Modelle sind eigenständig erstellt. Wiederkehrende Grammatikabschnitte sind als Lernwiederholung in mehreren eigenständigen Artikeln enthalten. Die Artikel ersetzen keine vollständige Bearbeitung des vhs-Kurses.