🎯 Lernziel / Навчальні цілі
Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Eine erfolgreiche Bewerbung“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.
Точно використовуйте вивчені конструкції в контексті уроку. Прочитайте приклади, виконайте інтерактивні завдання, потім напишіть і перевірте свій текст.
📘 Grammatik / Граматика
1. Konjunktiv II für Wünsche, Bitten und Bedingungen
Hätte, wäre und könnte sind häufige Konjunktiv-II-Formen. Bei vielen anderen Verben ist würde + Infinitiv üblich. Wünsche und höfliche Bitten sind nicht automatisch Vergangenheit. In irrealen Bedingungen der Gegenwart steht oft Konjunktiv II in beiden Teilen: Wenn ich Zeit hätte, würde ich teilnehmen. Auch wüsste und müsste sind wichtig.
Hätte, wäre, könnte виражають бажання, ввічливі прохання та нереальні умови теперішнього. Часто вживають würde + інфінітив. Це не обов’язково минуле.
💬 Beispiel / Приклади
Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.
Якби я мав більше часу, я відвідував би курс.
2. Zeitliche Beziehungen in Nebensätzen
Bevor bezeichnet Nachzeitigkeit des Nebensatzereignisses gegenüber dem Hauptsatz: Vorher geschieht die Haupthandlung. Während verbindet gleichzeitige Vorgänge; seitdem markiert einen Beginn mit Fortdauer. Nachdem nennt das frühere Ereignis. Bei vergangenem Bezug steht für das frühere Ereignis häufig Plusquamperfekt und im Hauptsatz Präteritum. Alle vier leiten Nebensätze mit finitem Verb am Ende ein.
Bevor — наступна подія, während — одночасність, seitdem — початок із продовженням, nachdem — передування. Для минулого передування часто використовують Plusquamperfekt. Дієслово наприкінці.
💬 Beispiel / Приклади
Nachdem ich den Vertrag gelesen hatte, stellte ich eine Frage.
Прочитавши договір, я поставив запитання.
3. Verben und Relativsätze mit Präpositionen
Bei Präpositionalverben gehören Präposition und Kasus zur Konstruktion: sich interessieren für + Akkusativ, teilnehmen an + Dativ. Im Relativsatz steht die Präposition vor dem Relativpronomen. Dessen Genus und Numerus stammen vom Bezugsnomen; den Kasus verlangt die Präposition. Die Ortsregel wo/wohin entscheidet hier nicht über den Kasus.
Учіть прийменник і відмінок із дієсловом. У відносному реченні прийменник передує займеннику; іменник задає рід/число, прийменник — відмінок.
💬 Beispiel / Приклади
Das ist der Kurs, an dem ich teilnehme.
Це курс, у якому я беру участь.
4. Genitiv und genitivische Präpositionen
Im Genitiv heißen die Artikel des/eines/meines beim Maskulinum und Neutrum, der/einer/meiner beim Femininum. Maskuline und neutrale Nomen erhalten häufig -(e)s. Wegen bezeichnet einen Grund, trotz einen Gegengrund, statt eine Alternative. In formeller Standardsprache stehen diese Präpositionen gewöhnlich mit Genitiv; regional und umgangssprachlich kommt auch Dativ vor.
У родовому: des/eines/meines для чоловічого й середнього роду, der/einer/meiner для жіночого. Чоловічі й середні іменники часто отримують -(e)s. Wegen, trotz, statt у формальному мовленні зазвичай вимагають родового.
💬 Beispiel / Приклади
Wegen des starken Regens bleiben wir im Hotel.
Через сильний дощ ми залишаємося в готелі.
✍ Interaktive Aufgaben / Вправи
Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.
Заповніть пропуски за вивченою конструкцією. Збережені варіанти приймаються. Вільний текст перевіряйте за зразком і списком; автоматичного граматичного оцінювання немає.
Alle Lösungen / Відповіді
- Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.
- Nachdem ich den Vertrag gelesen hatte, stellte ich eine Frage.
- Das ist der Kurs, an dem ich teilnehme.
- Wegen des starken Regens bleiben wir im Hotel.
- Ich würde gern an dem Kurs teilnehmen, über den Sie informiert haben. Nachdem ich die Anzeige gelesen hatte, schrieb ich meine Bewerbung. Trotz meiner Berufserfahrung möchte ich weiterlernen.
- Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen. Wissen → wüsste; müssen → müsste. Höflich: Könnten Sie mir helfen? Wunsch: Ich wäre gern dabei. Irreale Vergangenheit benötigt andere Formen.