🎯 Lernziel / Learning goals
Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Berufliche Orientierung und Arbeitssuche“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.
Use the explained structures accurately in the lesson context. Read the examples, complete the interactive practice, then write and review your own text.
📘 Grammatik / Grammar
1. Schwache maskuline Nomen
Viele maskuline Personenbezeichnungen der n-Deklination haben außer im Nominativ Singular die Endung -(e)n: der Kunde, den Kunden, dem Kunden, des Kunden. Dazu gehören auch der Kollege und der Experte. Nicht jedes maskuline Nomen folgt diesem Muster. Sonderformen wie der Name → des Namens müssen gesondert gelernt werden.
Weak masculine nouns add -(e)n outside nominative singular: Kunde, Kunden. Not all masculine nouns follow this pattern; learn special cases such as des Namens separately.
💬 Beispiel / Examples
Ich spreche mit dem neuen Kollegen.
I am speaking with the new colleague.
2. Vom Verb zum Nomen
Nominalisierung verdichtet Handlungen: Wir prüfen den Antrag → die Prüfung des Antrags. Das Objekt kann zum Genitivattribut werden, der Handelnde zu einer von- oder durch-Gruppe. Zeit, Modalität und Urheber müssen bei der Umformung erhalten bleiben. Substantivierte Infinitive sind neutral und werden großgeschrieben: das Prüfen. Nominalstil ist kompakt, kann aber Verantwortlichkeiten verdecken.
Nominalization condenses actions into nouns. Preserve agent, time and modality when transforming. Nominalized infinitives are neuter and capitalized. Dense noun phrases may obscure responsibility.
💬 Beispiel / Examples
Die Prüfung des Antrags dauert zwei Tage.
Checking the application takes two days.
3. Zeitbezug und Textperspektive
Präsens, Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt sind keine bloßen Kalenderetiketten. Präsens kann Zukünftiges ausdrücken; Perfekt und Präteritum unterscheiden sich häufig im Register. Plusquamperfekt markiert Vorzeitigkeit gegenüber einem vergangenen Bezugspunkt. In einem Lebenslauf oder Bericht helfen Zeitangaben und ein konsistenter Erzählrahmen. Ein Zeitformwechsel sollte einen erkennbaren Grund haben.
Tense interpretation depends on context and register. Present can refer to the future; perfect and preterite often differ stylistically. Pluperfect marks an earlier past. Keep the narrative frame consistent.
💬 Beispiel / Examples
Bevor ich die Stelle annahm, hatte ich zwei Praktika absolviert.
Before I accepted the job, I had completed two internships.
4. Verbvalenz: welche Ergänzungen passen?
Ein Verb legt fest, welche Ergänzungen möglich oder erforderlich sind: jemandem etwas erklären; jemanden über etwas informieren; auf etwas warten. Nicht jede Ergänzung lässt sich weglassen, und nicht jede Orts- oder Zeitangabe gehört zur Valenz. Lerne Verben als Satzmuster. Beim Wechsel von erklären zu informieren muss die Struktur mitgeändert werden.
Verbs license particular complements: jemandem etwas erklären, jemanden über etwas informieren. Learn sentence patterns, not isolated verbs. Changing the verb may require changing case and preposition.
💬 Beispiel / Examples
Wir informieren die Kunden über die Änderung.
We inform customers about the change.
✍ Interaktive Aufgaben / Practice
Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.
For gaps, insert the missing form from the structure being practised. Stored alternatives are accepted. For your own text, use the model and checklist; no automatic grammar judgement is made.
Alle Lösungen / Answers
- Ich spreche mit dem neuen Kollegen.
- Die Prüfung des Antrags dauert zwei Tage.
- Bevor ich die Stelle annahm, hatte ich zwei Praktika absolviert.
- Wir informieren die Kunden über die Änderung.
- Ich erläutere dem neuen Kollegen meinen bisherigen Werdegang. Bevor ich die Stelle annahm, hatte ich zwei Praktika absolviert. Die Darstellung meiner Erfahrungen soll nachvollziehbar bleiben.
- Ich spreche mit dem neuen Kollegen. Mit + Dativ: dem Kollegen. Nicht nur Artikel und Adjektiv, sondern auch das schwache Nomen selbst benötigt hier eine Endung.