B2 Beruf · Lektion 12: Arbeitsaufträge · Deutsch–Ukrainisch

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🎯 Lernziel / Навчальні цілі

Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Arbeitsaufträge“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.

Точно використовуйте вивчені конструкції в контексті уроку. Прочитайте приклади, виконайте інтерактивні завдання, потім напишіть і перевірте свій текст.

📘 Grammatik / Граматика

1. Ziele mit um … zu und damit

Um … zu nennt einen Zweck, wenn die handelnde Person der Infinitivgruppe aus dem Hauptsatz hervorgeht; in einfachen Aktivsätzen sind die Subjekte gleich. Damit erlaubt ein eigenes Subjekt und hat ein finites Verb am Ende. Zweck ist nicht Ursache: Ich übe, um sicherer zu werden; ich übe, weil ich noch unsicher bin.

Um … zu виражає мету з невираженим суб’єктом; damit допускає окремий підмет, дієслово стоїть наприкінці. Мета відрізняється від причини.

💬 Beispiel / Приклади

Wir sammeln Papier, um die Umwelt zu schützen.

Ми збираємо папір, щоб берегти довкілля.

2. Konjunktiv II für Wünsche, Bitten und Bedingungen

Hätte, wäre und könnte sind häufige Konjunktiv-II-Formen. Bei vielen anderen Verben ist würde + Infinitiv üblich. Wünsche und höfliche Bitten sind nicht automatisch Vergangenheit. In irrealen Bedingungen der Gegenwart steht oft Konjunktiv II in beiden Teilen: Wenn ich Zeit hätte, würde ich teilnehmen. Auch wüsste und müsste sind wichtig.

Hätte, wäre, könnte виражають бажання, ввічливі прохання та нереальні умови теперішнього. Часто вживають würde + інфінітив. Це не обов’язково минуле.

💬 Beispiel / Приклади

Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.

Якби я мав більше часу, я відвідував би курс.

3. Folgen mit sodass und so … dass

Sodass verbindet einen Sachverhalt mit seiner Folge. Bei so … dass steht so häufig vor einem Adjektiv oder Adverb und betont den Grad, der die Folge auslöst. Das finite Verb im dass-/sodass-Satz steht am Ende. Anders als damit benennt diese Konstruktion eine Folge, nicht notwendig einen beabsichtigten Zweck.

Sodass вводить наслідок, so … dass підкреслює ступінь, що його спричиняє. Дієслово наприкінці. На відміну від damit намір не обов’язковий.

💬 Beispiel / Приклади

Der Auftrag ist so dringend, dass wir sofort beginnen.

Замовлення настільки термінове, що ми починаємо негайно.

4. Obwohl und trotzdem

Obwohl leitet einen Nebensatz ein und nennt einen Umstand, der gegen das Ergebnis spricht. Das finite Verb steht am Ende. Trotzdem ist ein Adverb in einem Hauptsatz. Steht es zuerst, folgt das finite Verb direkt danach. Beide Strukturen können denselben Gegensatz ausdrücken, haben aber unterschiedliche Satzmuster.

Obwohl вводить допустове підрядне з дієсловом наприкінці. Trotzdem — прислівник головного речення; на початку одразу після нього стоїть дієслово.

💬 Beispiel / Приклади

Wir bleiben hier, obwohl die Wohnung klein ist.

Ми залишаємося тут, хоча квартира маленька.

5. Vorgangspassiv im Präsens

Das Vorgangspassiv bildet man mit werden im Präsens und Partizip II. Es stellt die Handlung statt des Handelnden in den Mittelpunkt. Ein Akkusativobjekt des Aktivsatzes wird zum Subjekt, eine Dativ-Ergänzung bleibt bestehen. Auch subjektlose Formen sind möglich: Hier wird gearbeitet. Eine von-Gruppe nennt optional den Handelnden.

Пасив дії: werden у теперішньому й дієприкметник II. Знахідний додаток стає підметом; давальний зберігається. Можливий безсуб’єктний пасив.

💬 Beispiel / Приклади

Die Unterlagen werden heute geprüft.

Документи сьогодні перевіряються.

6. Satzklammer und Verschachtelung

Im Hauptsatz steht das finite Verb gewöhnlich an zweiter Satzgliedposition. Ein vorangestellter Nebensatz zählt als ein Satzglied. Verbpartikel, Infinitiv und Partizip stehen in der rechten Satzklammer. Im Nebensatz rückt das finite Verb gewöhnlich ans Ende; besondere Infinitivcluster können abweichen. Bearbeite bei verschachtelten Sätzen zuerst den äußeren Satz, danach die eingeschobenen Gruppen.

У головному реченні особове дієслово зазвичай на другій позиції члена; початкове підрядне рахується одним членом. Спершу аналізуйте зовнішню структуру; кластери дієслів мають винятки.

💬 Beispiel / Приклади

Weil der Termin, den wir vereinbart haben, näher rückt, planen wir jetzt die Übergabe.

Оскільки узгоджена дата наближається, ми зараз плануємо передавання справ.

✍ Interaktive Aufgaben / Вправи

Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.

Заповніть пропуски за вивченою конструкцією. Збережені варіанти приймаються. Вільний текст перевіряйте за зразком і списком; автоматичного граматичного оцінювання немає.

  1. Wir sammeln Papier, die Umwelt zu schützen.

  2. Wenn ich mehr Zeit , würde ich den Kurs besuchen.

  3. Der Auftrag ist so dringend, wir sofort beginnen.

  4. Wir bleiben hier, die Wohnung klein ist.

  5. Die Unterlagen heute geprüft.

  6. Weil der Termin, den wir vereinbart haben, näher rückt, wir jetzt die Übergabe.

  7. Verfasse drei bis fünf Sätze zum Thema „Arbeitsaufträge“. Verwende mindestens zwei erklärte Strukturen.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Напишіть власну відповідь, потім порівняйте та перевірте її самостійно.

  8. Erkläre an einem eigenen Beispielsatz eine Grammatikentscheidung aus dieser Lektion. Beschreibe Verbposition, Form oder Kasus und begründe deine Wahl.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Напишіть власну відповідь, потім порівняйте та перевірте її самостійно.

Alle Lösungen / Відповіді
  1. Wir sammeln Papier, um die Umwelt zu schützen.
  2. Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.
  3. Der Auftrag ist so dringend, dass wir sofort beginnen.
  4. Wir bleiben hier, obwohl die Wohnung klein ist.
  5. Die Unterlagen werden heute geprüft.
  6. Weil der Termin, den wir vereinbart haben, näher rückt, planen wir jetzt die Übergabe.
  7. Bitte prüfen Sie die Unterlagen, damit wir beginnen können. Der Auftrag ist so dringend, dass wir die Schritte parallel planen. Obwohl die Zeit knapp ist, muss jeder Schritt dokumentiert werden.
  8. Wir sammeln Papier, um die Umwelt zu schützen. Ohne … zu nennt eine ausbleibende Begleithandlung; statt … zu eine ersetzte Handlung: Sie schreibt, statt anzurufen. Mit eigenem Subjekt: ohne dass / statt dass.

Weiterlernen und Quellen

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Zuordnung der Themen und grammatischen Schwerpunkte: offizielle DVV-Übersicht B2 Beruf. Erklärungen, Beispiele, Aufgaben und Modelle sind eigenständig erstellt. Wiederkehrende Grammatikabschnitte sind als Lernwiederholung in mehreren eigenständigen Artikeln enthalten. Die Artikel ersetzen keine vollständige Bearbeitung des vhs-Kurses.