B2 Beruf · Lektion 9: Arbeitsverhältnisse · Deutsch–Spanisch

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🎯 Lernziel / Objetivos

Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Arbeitsverhältnisse“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.

Usa con precisión las estructuras explicadas en el contexto de la lección. Lee los ejemplos, realiza los ejercicios interactivos y después escribe y revisa tu texto.

📘 Grammatik / Gramática

1. Zweckangaben mit Präpositionen

Ein Zweck kann verbal mit um … zu/damit oder nominal mit zu beziehungsweise für ausgedrückt werden: zur Vorbereitung, für die Prüfung. Zu verlangt Dativ, für Akkusativ. Die Umformung muss den Zweck erhalten und eine gebräuchliche Wortverbindung ergeben. Nicht jede für-Gruppe ist final: für meine Kollegin kann bloß einen Empfänger bezeichnen.

La finalidad puede expresarse con oración o grupo nominal: zu + dativo, für + acusativo. No todo grupo con für expresa finalidad.

💬 Beispiel / Ejemplos

Zur Vorbereitung lese ich die Stellenanzeige.

Para prepararme, leo la oferta de empleo.

2. Ziele mit um … zu und damit

Um … zu nennt einen Zweck, wenn die handelnde Person der Infinitivgruppe aus dem Hauptsatz hervorgeht; in einfachen Aktivsätzen sind die Subjekte gleich. Damit erlaubt ein eigenes Subjekt und hat ein finites Verb am Ende. Zweck ist nicht Ursache: Ich übe, um sicherer zu werden; ich übe, weil ich noch unsicher bin.

Um … zu expresa finalidad con agente implícito. Damit admite sujeto distinto y verbo final. Finalidad y causa son diferentes.

💬 Beispiel / Ejemplos

Wir sammeln Papier, um die Umwelt zu schützen.

Recogemos papel para proteger el medioambiente.

3. Obwohl und trotzdem

Obwohl leitet einen Nebensatz ein und nennt einen Umstand, der gegen das Ergebnis spricht. Das finite Verb steht am Ende. Trotzdem ist ein Adverb in einem Hauptsatz. Steht es zuerst, folgt das finite Verb direkt danach. Beide Strukturen können denselben Gegensatz ausdrücken, haben aber unterschiedliche Satzmuster.

Obwohl introduce subordinada concesiva con verbo al final. Trotzdem es un adverbio de principal; si va primero, le sigue el verbo conjugado.

💬 Beispiel / Ejemplos

Wir bleiben hier, obwohl die Wohnung klein ist.

Nos quedamos aquí aunque el piso es pequeño.

4. Nomen-Verb-Verbindungen

Viele berufliche Texte verwenden feste Verbindungen aus Nomen und Verb: eine Entscheidung treffen, einen Antrag stellen, zur Verfügung stehen. Die Bedeutung ergibt sich aus der Verbindung; das Verb ist nicht beliebig austauschbar. Lerne Artikel, Präposition und Kasus mit. Manche Verbindungen entsprechen einem einfachen Verb, aber Register und Perspektive können sich unterscheiden.

Aprende combinaciones fijas nombre–verbo con artículo, preposición y caso. No intercambies el verbo arbitrariamente; el verbo simple puede cambiar el registro.

💬 Beispiel / Ejemplos

Wir müssen heute eine Entscheidung treffen.

Debemos tomar una decisión hoy.

5. Vom Verb zum Nomen

Nominalisierung verdichtet Handlungen: Wir prüfen den Antrag → die Prüfung des Antrags. Das Objekt kann zum Genitivattribut werden, der Handelnde zu einer von- oder durch-Gruppe. Zeit, Modalität und Urheber müssen bei der Umformung erhalten bleiben. Substantivierte Infinitive sind neutral und werden großgeschrieben: das Prüfen. Nominalstil ist kompakt, kann aber Verantwortlichkeiten verdecken.

La nominalización condensa acciones. Conserva agente, tiempo y modalidad. Los infinitivos sustantivados son neutros y llevan mayúscula; el estilo denso puede ocultar responsabilidades.

💬 Beispiel / Ejemplos

Die Prüfung des Antrags dauert zwei Tage.

La revisión de la solicitud tarda dos días.

✍ Interaktive Aufgaben / Ejercicios

Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.

Completa las formas según la estructura practicada. Se aceptan variantes registradas. Para el texto libre usa modelo y lista; no hay juicio gramatical automático.

  1. Vorbereitung lese ich die Stellenanzeige.

  2. Wir sammeln Papier, die Umwelt zu schützen.

  3. Wir bleiben hier, die Wohnung klein ist.

  4. Wir müssen heute eine Entscheidung .

  5. Die des Antrags dauert zwei Tage.

  6. Verfasse drei bis fünf Sätze zum Thema „Arbeitsverhältnisse“. Verwende mindestens zwei erklärte Strukturen.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escribe tu respuesta; después compárala y revísala tú mismo.

  7. Erkläre an einem eigenen Beispielsatz eine Grammatikentscheidung aus dieser Lektion. Beschreibe Verbposition, Form oder Kasus und begründe deine Wahl.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escribe tu respuesta; después compárala y revísala tú mismo.

Alle Lösungen / Soluciones
  1. Zur Vorbereitung lese ich die Stellenanzeige.
  2. Wir sammeln Papier, um die Umwelt zu schützen.
  3. Wir bleiben hier, obwohl die Wohnung klein ist.
  4. Wir müssen heute eine Entscheidung treffen.
  5. Die Prüfung des Antrags dauert zwei Tage.
  6. Zur Klärung besprechen wir die Aufgaben. Obwohl wir unterschiedlich arbeiten, wollen wir eine gemeinsame Entscheidung treffen. Die Verteilung der Verantwortung soll klar sein.
  7. Zur Vorbereitung lese ich die Stellenanzeige. Zu der Vorbereitung → zur Vorbereitung. Die Frage nach dem Zweck lautet hier Wozu?; für wen? fragt dagegen nach dem Empfänger.

Weiterlernen und Quellen

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Zuordnung der Themen und grammatischen Schwerpunkte: offizielle DVV-Übersicht B2 Beruf. Erklärungen, Beispiele, Aufgaben und Modelle sind eigenständig erstellt. Wiederkehrende Grammatikabschnitte sind als Lernwiederholung in mehreren eigenständigen Artikeln enthalten. Die Artikel ersetzen keine vollständige Bearbeitung des vhs-Kurses.