C1 Beruf · Lektion 12: Kündigung und Arbeitszeugnis · Deutsch–Spanisch

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🎯 Lernziel / Objetivos

Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Kündigung und Arbeitszeugnis“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.

Usa con precisión las estructuras explicadas en el contexto de la lección. Lee los ejemplos, realiza los ejercicios interactivos y después escribe y revisa tu texto.

📘 Grammatik / Gramática

1. Komparativ ohne ausdrücklichen Vergleich

Ein Komparativ kann ohne ausdrücklich genannte Vergleichsgröße stehen: eine längere Pause, ein älterer Mitarbeiter. Die Form kann eine relative oder abschwächende Einordnung ausdrücken und bedeutet nicht immer einen konkreten Vergleich mit einer zweiten Person oder Sache. Im Kontext kann dennoch ein unausgesprochener Vergleich mitschwingen. Steigerungsform und Adjektivendung werden getrennt gebildet.

El comparativo sin comparación explícita puede dar descripción relativa o atenuada. El contexto puede implicar contraste. Distingue formación comparativa y terminación adjetival.

💬 Beispiel / Ejemplos

Nach einer längeren Pause kehrte sie zurück.

Volvió después de una pausa relativamente larga.

2. Verben mit Genitiv-Ergänzung

Einige Verben verlangen in formeller Sprache Genitiv: einer Klärung bedürfen, eines Ereignisses gedenken. Bei jemanden einer Sache beschuldigen stehen Person im Akkusativ und Vorwurf im Genitiv. Das ist Verbvalenz, kein Besitzverhältnis. Solche Konstruktionen wirken oft gehoben; einfachere Alternativen können eine andere Satzstruktur erfordern. Der Genitiv darf nicht pauschal durch von ersetzt werden.

Algunos verbos formales rigen genitivo: einer Klärung bedürfen. Es valencia verbal, no posesión. Una alternativa sencilla puede cambiar la sintaxis.

💬 Beispiel / Ejemplos

Diese Aussage bedarf einer Klärung.

Esta afirmación requiere una aclaración.

3. Zwei Akkusativergänzungen

Bei bestimmten Verben können zwei Akkusative stehen: etwas kostet jemanden Zeit; jemanden etwas lehren. Beim Verb nennen bezeichnet eine Akkusativgruppe das Objekt und eine weitere dessen Benennung. Diese Muster sind nicht das gewöhnliche Dativ-Akkusativ-Muster von geben. Kasus dürfen daher nicht nur nach vermeintlichem Empfänger und Sache verteilt werden.

Algunos verbos permiten dos acusativos, como kosten y lehren. Difieren del patrón dativo–acusativo; una persona afectada no lleva dativo automáticamente.

💬 Beispiel / Ejemplos

Die Änderung kostet uns einen Arbeitstag.

El cambio nos cuesta un día de trabajo.

✍ Interaktive Aufgaben / Ejercicios

Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.

Completa las formas según la estructura practicada. Se aceptan variantes registradas. Para el texto libre usa modelo y lista; no hay juicio gramatical automático.

  1. Nach einer Pause kehrte sie zurück.

  2. Diese Aussage bedarf Klärung.

  3. Die Änderung kostet einen Arbeitstag.

  4. Verfasse drei bis fünf Sätze zum Thema „Kündigung und Arbeitszeugnis“. Verwende mindestens zwei erklärte Strukturen.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escribe tu respuesta; después compárala y revísala tú mismo.

  5. Erkläre an einem eigenen Beispielsatz eine Grammatikentscheidung aus dieser Lektion. Beschreibe Verbposition, Form oder Kasus und begründe deine Wahl.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escribe tu respuesta; después compárala y revísala tú mismo.

Alle Lösungen / Soluciones
  1. Nach einer längeren Pause kehrte sie zurück.
  2. Diese Aussage bedarf einer Klärung.
  3. Die Änderung kostet uns einen Arbeitstag.
  4. Nach einer längeren Pause kehrte sie in das Team zurück. Die Formulierung des Entwurfs bedarf einer Klärung. Die Änderung kostet uns einen Arbeitstag; diese Aussage beschreibt den Aufwand, nicht eine rechtliche Folge.
  5. Nach einer längeren Pause kehrte sie zurück. Lang → länger; nach einer Pause steht Dativ Femininum: längeren. Ein versteckter Vergleich ist möglich; ohne Kontext ist die genaue Nuance nicht immer eindeutig.

Weiterlernen und Quellen

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Zuordnung der Themen und grammatischen Schwerpunkte: offizielle DVV-Übersicht C1 Beruf. Erklärungen, Beispiele, Aufgaben und Modelle sind eigenständig erstellt. Wiederkehrende Grammatikabschnitte sind als Lernwiederholung in mehreren eigenständigen Artikeln enthalten. Die Artikel ersetzen keine vollständige Bearbeitung des vhs-Kurses.