🎯 Lernziel / اهداف یادگیری
Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Teamgespräche“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.
ساخت‌های توضیح‌داده‌شده را دقیق در موضوع درس به کار ببرید. مثال‌ها را بخوانید، تمرین تعاملی انجام دهید، سپس متن خود را بنویسید و بازبینی کنید.
📘 Grammatik / دستور زبان
1. Irreale Vergleiche
Als ob leitet einen irrealen Vergleich mit finitem Verb am Ende ein. Konjunktiv II kennzeichnet, dass der Vergleich als bloß vorgestellte Perspektive präsentiert wird: Er tut so, als ob er alles wüsste. Alternativ ist als mit direkt folgendem finitem Verb möglich: als wüsste er alles. Die Aussage beschreibt einen Eindruck, nicht automatisch einen nachgewiesenen Irrtum.
Als ob مقایسهٔ فرضی با فعل پایانی و معمولاً Konjunktiv II می‌آورد. صورت دیگر als و فعل صرف‌شده است. این برداشت است، نه اثبات خطا.
💬 Beispiel / مثال‌ها
Er spricht, als ob er alles wüsste.
طوری حرف می‌زند که انگار همه‌چیز را می‌داند.
2. Konjunktiv II für Wünsche, Bitten und Bedingungen
Hätte, wäre und könnte sind häufige Konjunktiv-II-Formen. Bei vielen anderen Verben ist würde + Infinitiv üblich. Wünsche und höfliche Bitten sind nicht automatisch Vergangenheit. In irrealen Bedingungen der Gegenwart steht oft Konjunktiv II in beiden Teilen: Wenn ich Zeit hätte, würde ich teilnehmen. Auch wüsste und müsste sind wichtig.
Hätte، wäre و könnte برای آرزو، درخواست مؤدبانه یا شرط غیرواقعی حال‌اند. Würde با مصدر رایج است؛ این صورت‌ها الزاماً گذشته نیستند.
💬 Beispiel / مثال‌ها
Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.
اگر وقت بیشتری داشتم، در دوره شرکت می‌کردم.
3. Vom Verb zum Nomen
Nominalisierung verdichtet Handlungen: Wir prüfen den Antrag → die Prüfung des Antrags. Das Objekt kann zum Genitivattribut werden, der Handelnde zu einer von- oder durch-Gruppe. Zeit, Modalität und Urheber müssen bei der Umformung erhalten bleiben. Substantivierte Infinitive sind neutral und werden großgeschrieben: das Prüfen. Nominalstil ist kompakt, kann aber Verantwortlichkeiten verdecken.
اسم‌سازی عمل را فشرده می‌کند؛ فاعل، زمان و وجه را حفظ کنید. مصدر اسم‌شده خنثی و با حرف بزرگ است؛ سبک اسمی می‌تواند مسئولیت را پنهان کند.
💬 Beispiel / مثال‌ها
Die Prüfung des Antrags dauert zwei Tage.
بررسی درخواست دو روز طول می‌کشد.
4. Passiversatzformen
Sich lassen + Infinitiv beschreibt häufig eine Möglichkeit: Die Datei lässt sich öffnen. Sein + zu + Infinitiv kann je nach Kontext Möglichkeit oder Notwendigkeit ausdrücken: Der Fehler ist zu beheben. Die beiden Bedeutungen sind nicht automatisch austauschbar. Auch Adjektive auf -bar können eine passive Möglichkeit benennen, sofern die Wortbildung gebräuchlich ist.
Sich lassen با مصدر معمولاً امکان می‌رساند. Sein با zu و مصدر می‌تواند امکان یا ضرورت باشد؛ بافت تعیین می‌کند. –bar رایج هم امکان مجهول می‌سازد.
💬 Beispiel / مثال‌ها
Die Datei lässt sich problemlos öffnen.
فایل را می‌توان بدون مشکل باز کرد.
5. Satzklammer und Verschachtelung
Im Hauptsatz steht das finite Verb gewöhnlich an zweiter Satzgliedposition. Ein vorangestellter Nebensatz zählt als ein Satzglied. Verbpartikel, Infinitiv und Partizip stehen in der rechten Satzklammer. Im Nebensatz rückt das finite Verb gewöhnlich ans Ende; besondere Infinitivcluster können abweichen. Bearbeite bei verschachtelten Sätzen zuerst den äußeren Satz, danach die eingeschobenen Gruppen.
در اصلی، فعل صرف‌شده معمولاً دومین جزء است؛ وابستهٔ آغازین یک جزء حساب می‌شود. نخست ساخت بیرونی را تحلیل کنید؛ خوشه‌های مصدر استثنا دارند.
💬 Beispiel / مثال‌ها
Weil der Termin, den wir vereinbart haben, näher rückt, planen wir jetzt die Übergabe.
چون موعدی که توافق کرده‌ایم نزدیک می‌شود، اکنون تحویل کار را برنامه‌ریزی می‌کنیم.
✍ Interaktive Aufgaben / تمرین‌ها
Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.
جای خالی را مطابق ساخت تمرین‌شده پر کنید. صورت‌های جایگزین ثبت‌شده پذیرفته می‌شوند. متن آزاد را با نمونه و فهرست خودارزیابی بسنجید؛ داوری خودکار دستوری انجام نمی‌شود.
Alle Lösungen / پاسخ‌ها
- Er spricht, als ob er alles wüsste.
- Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.
- Die Prüfung des Antrags dauert zwei Tage.
- Die Datei lässt sich problemlos öffnen.
- Weil der Termin, den wir vereinbart haben, näher rückt, planen wir jetzt die Übergabe.
- Es klingt, als ob die Entscheidung schon feststünde. Wir könnten zunächst die Prüfung der Alternativen abschließen. Der Plan lässt sich danach genauer beurteilen.
- Er spricht, als ob er alles wüsste. Wissen → wüsste. Mit als ohne ob steht das finite Verb unmittelbar hinter als: als wüsste er alles.