B1 · Lektion 9: Wer macht was? · Deutsch–Spanisch

GATG · B1 · Deutsch–Spanisch

🎯 Lernziel / Objetivos

Nutze die erklärten Strukturen präzise beim Thema „Wer macht was?“. Lies die Beispiele, bearbeite die interaktiven Aufgaben und überarbeite anschließend deinen eigenen Text.

Usa con precisión las estructuras explicadas en el contexto de la lección. Lee los ejemplos, realiza los ejercicios interactivos y después escribe y revisa tu texto.

📘 Grammatik / Gramática

1. Ein Mittel mit indem ausdrücken

Indem nennt die Methode, durch die ein Ergebnis erreicht wird. Das finite Verb steht im Nebensatz am Ende. Der Satz beantwortet sinngemäß die Frage Wie beziehungsweise wodurch?. Das ist kein bloßer Zeitpunkt und auch kein Zweck: Man tut etwas auf diese Weise. Vergleiche um … zu, das ein Ziel nennt.

Indem expresa el medio para conseguir un resultado: cómo o mediante qué. Verbo final. Distingue medio de finalidad y tiempo.

💬 Beispiel / Ejemplos

Wir sparen Strom, indem wir das Licht ausschalten.

Ahorramos electricidad apagando la luz.

2. Konjunktiv II für Wünsche, Bitten und Bedingungen

Hätte, wäre und könnte sind häufige Konjunktiv-II-Formen. Bei vielen anderen Verben ist würde + Infinitiv üblich. Wünsche und höfliche Bitten sind nicht automatisch Vergangenheit. In irrealen Bedingungen der Gegenwart steht oft Konjunktiv II in beiden Teilen: Wenn ich Zeit hätte, würde ich teilnehmen. Auch wüsste und müsste sind wichtig.

Hätte, wäre y könnte expresan deseos, peticiones corteses o condiciones irreales presentes. Es frecuente würde + infinitivo. No indican automáticamente pasado.

💬 Beispiel / Ejemplos

Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.

Si tuviera más tiempo, asistiría al curso.

3. Nicht brauchen + zu

Brauchen hat mit nicht, nur oder kaum eine modalähnliche Bedeutung: nicht nötig sein. In der geschriebenen Standardsprache steht hier zu + Infinitiv. Nicht brauchen ist keine Verbotsform: Sie brauchen nicht zu warten heißt, dass Warten unnötig ist. Sie dürfen nicht warten würde ein Verbot ausdrücken. Als Vollverb steht brauchen mit einem Objekt: Ich brauche Hilfe.

Brauchen con nicht, nur o kaum expresa necesidad y en escritura estándar lleva zu + infinitivo. No necesitar no es prohibición.

💬 Beispiel / Ejemplos

Sie brauchen das Formular nicht zu drucken.

No necesita imprimir el formulario.

✍ Interaktive Aufgaben / Ejercicios

Ergänze die fehlenden Formen passend zur erklärten Struktur. Hinterlegte Varianten werden akzeptiert. Für freie Texte nutzt du Muster und Selbstprüfung; diese Texte werden nicht automatisch als grammatisch richtig bewertet.

Completa las formas según la estructura practicada. Se aceptan variantes registradas. Para el texto libre usa modelo y lista; no hay juicio gramatical automático.

  1. Wir sparen Strom, wir das Licht ausschalten.

  2. Wenn ich mehr Zeit , würde ich den Kurs besuchen.

  3. Sie brauchen das Formular nicht drucken.

  4. Verfasse drei bis fünf Sätze zum Thema „Wer macht was?“. Verwende mindestens zwei erklärte Strukturen.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escribe tu respuesta; después compárala y revísala tú mismo.

  5. Erkläre an einem eigenen Beispielsatz eine Grammatikentscheidung aus dieser Lektion. Beschreibe Verbposition, Form oder Kasus und begründe deine Wahl.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escribe tu respuesta; después compárala y revísala tú mismo.

Alle Lösungen / Soluciones
  1. Wir sparen Strom, indem wir das Licht ausschalten.
  2. Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Kurs besuchen.
  3. Sie brauchen das Formular nicht zu drucken.
  4. Wir sparen Zeit, indem wir die Aufgaben klar verteilen. Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich den Plan genauer prüfen. Sie brauchen die Liste nicht zu drucken.
  5. Wir sparen Strom, indem wir das Licht ausschalten. Methode: indem wir das Licht ausschalten. Ziel: um Strom zu sparen. Ursache: weil wir weniger Lampen benutzen.

Weiterlernen und Quellen

Öffne den B1-Deutschkurs im vhs-Lernportal und wähle Lektion 9.

Zuordnung der Themen und grammatischen Schwerpunkte: offizielle DVV-Übersicht B1. Erklärungen, Beispiele, Aufgaben und Modelle sind eigenständig erstellt. Wiederkehrende Grammatikabschnitte sind als Lernwiederholung in mehreren eigenständigen Artikeln enthalten. Die Artikel ersetzen keine vollständige Bearbeitung des vhs-Kurses.