gatgghana

A2 · Lektion 9: Schulzeit · Deutsch–Russisch

GATG · A2 · Deutsch–Russisch

🎯 Lernziel / Цели обучения

Du erzählst von früheren Möglichkeiten und Pflichten und gibst Aussagen mit einem dass-Satz wieder.

Рассказывайте о прошлых возможностях и обязанностях; передавайте содержание высказываний с dass.

📘 Grammatik / Грамматика

1. Modalverben im Präteritum

Über frühere Möglichkeiten, Pflichten, Wünsche und Erlaubnisse spricht man häufig mit Modalverben im Präteritum: konnte, musste, wollte, sollte, durfte. Diese Formen haben keinen Umlaut. Das Vollverb steht am Ende im Infinitiv: Ich musste lernen.

Для прошлых возможностей, обязанностей, желаний и разрешений часто употребляется претерит модальных глаголов: konnte, musste, wollte, sollte, durfte. В этих формах нет умлаута. Основной глагол стоит в конце в инфинитиве.

💬 Beispiele / Примеры

Früher konnte ich schon gut lesen.

Тогда я уже умел хорошо читать.

Wir mussten jeden Tag früh aufstehen.

Нам приходилось каждый день рано вставать.

Ich durfte nach der Schule draußen spielen.

Мне разрешали играть на улице после школы.

Meine Schwester wollte Ärztin werden.

Моя сестра хотела стать врачом.

2. Nebensätze mit dass

Nach Verben wie sagen, glauben, wissen und hoffen kann ein dass-Satz den Inhalt nennen. Vor „dass“ steht ein Komma. Das konjugierte Verb steht am Ende: Ich weiß, dass der Kurs morgen beginnt.

После sagen, glauben, wissen, hoffen придаточное с dass может передавать содержание. Перед dass ставится запятая, а спрягаемый глагол переносится в конец.

💬 Beispiele / Примеры

Ich glaube, dass die Schule um acht Uhr beginnt.

Я думаю, что занятия в школе начинаются в восемь.

3. Jed-: jede einzelne Person oder Sache

„Jeder“ bezieht sich auf einzelne Mitglieder einer Gruppe. Im Singular passt die Endung zum Nomen: jeder Schüler, jedes Kind, jede Klasse. Akkusativ maskulin: jeden Schüler. Das Verb steht bei einem Subjekt mit jeder/jedes/jede im Singular. Ohne Nomen ist es ein selbstständiges Pronomen: Jeder lernt anders.

Jed- указывает на каждого отдельного члена группы. Единственное число: jeder Schüler, jedes Kind, jede Klasse; винительный мужского рода: jeden Schüler. С подлежащим в единственном числе jeder/jedes/jede глагол тоже стоит в единственном числе. Без существительного это самостоятельное местоимение: Jeder lernt anders (Каждый учится по-своему).

💬 Beispiele / Примеры

Jedes Kind braucht ein Heft.

Каждому ребёнку нужна тетрадь.

Die Lehrerin kennt jeden Schüler.

Учительница знает каждого ученика.

Pronomenkönnenmüssenwollensollendürfen
ich / er / sie / eskonntemusstewolltesolltedurfte
dukonntestmusstestwolltestsolltestdurftest
wir / sie / Siekonntenmusstenwolltensolltendurften
ihrkonntetmusstetwolltetsolltetdurftet

✍ Interaktive Aufgaben / Упражнения

Ergänze die Lücken. Schreibe bei einer Satzaufgabe den ganzen Satz. Eigene Texte vergleichst du mit dem Muster und prüfst sie selbst.

Заполните пропуски по изучаемой конструкции. Сохранённые варианты принимаются. Свободный текст проверяйте по образцу и списку; автоматической грамматической оценки нет.

  1. Als Kind ich gut schwimmen. (können; Präteritum)

  2. Wir früh aufstehen. (müssen; Präteritum)

  3. Ihr draußen spielen. (dürfen; Präteritum)

  4. Verbinde mit dass: Ich weiß es. Der Kurs beginnt heute.

    Schreibe den vollständigen Satz.Напишите полное предложение.

  5. Kind hat ein Buch. (jed-)

  6. Die Lehrerin begrüßt Schüler. (jed-; Singular)

  7. Schreibe einen Satz über deine Schulzeit mit „musste“ oder „konnte“.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Напишите свой ответ, затем сравните и проверьте его самостоятельно.

Alle Lösungen / Ответы
  1. Als Kind konnte ich gut schwimmen.
  2. Wir mussten früh aufstehen.
  3. Ihr durftet draußen spielen.
  4. Ich weiß, dass der Kurs heute beginnt.
  5. Jedes Kind hat ein Buch.
  6. Die Lehrerin begrüßt jeden Schüler.
  7. In der Schule musste ich viel lesen.