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A2 · Lektion 9: Schulzeit · Deutsch–Portugiesisch

GATG · A2 · Deutsch–Portugiesisch

🎯 Lernziel / Objetivos

Du erzählst von früheren Möglichkeiten und Pflichten und gibst Aussagen mit einem dass-Satz wieder.

Fale de capacidades e obrigações passadas e relate afirmações com dass.

📘 Grammatik / Gramática

1. Modalverben im Präteritum

Über frühere Möglichkeiten, Pflichten, Wünsche und Erlaubnisse spricht man häufig mit Modalverben im Präteritum: konnte, musste, wollte, sollte, durfte. Diese Formen haben keinen Umlaut. Das Vollverb steht am Ende im Infinitiv: Ich musste lernen.

Para capacidades, obrigações, desejos e permissões no passado, são comuns os modais no Präteritum: konnte, musste, wollte, sollte, durfte. Eles não têm trema. O verbo principal fica no infinitivo no final.

💬 Beispiele / Exemplos

Früher konnte ich schon gut lesen.

Naquela época, eu já sabia ler bem.

Wir mussten jeden Tag früh aufstehen.

Tínhamos que levantar cedo todos os dias.

Ich durfte nach der Schule draußen spielen.

Eu podia brincar ao ar livre depois da escola.

Meine Schwester wollte Ärztin werden.

Minha irmã queria ser médica.

2. Nebensätze mit dass

Nach Verben wie sagen, glauben, wissen und hoffen kann ein dass-Satz den Inhalt nennen. Vor „dass“ steht ein Komma. Das konjugierte Verb steht am Ende: Ich weiß, dass der Kurs morgen beginnt.

Após sagen, glauben, wissen e hoffen, uma oração com dass pode indicar o conteúdo da afirmação. Use vírgula antes de dass e coloque o verbo conjugado no final.

💬 Beispiele / Exemplos

Ich glaube, dass die Schule um acht Uhr beginnt.

Acredito que a escola começa às oito horas.

3. Jed-: jede einzelne Person oder Sache

„Jeder“ bezieht sich auf einzelne Mitglieder einer Gruppe. Im Singular passt die Endung zum Nomen: jeder Schüler, jedes Kind, jede Klasse. Akkusativ maskulin: jeden Schüler. Das Verb steht bei einem Subjekt mit jeder/jedes/jede im Singular. Ohne Nomen ist es ein selbstständiges Pronomen: Jeder lernt anders.

Jed- se refere a cada membro de um grupo. No singular: jeder Schüler, jedes Kind, jede Klasse. Acusativo masculino: jeden Schüler. O sujeito singular com jeder/jedes/jede exige verbo no singular. Sem nome, é um pronome independente: Jeder lernt anders (Cada pessoa aprende de modo diferente).

💬 Beispiele / Exemplos

Jedes Kind braucht ein Heft.

Cada criança precisa de um caderno.

Die Lehrerin kennt jeden Schüler.

A professora conhece cada aluno.

Pronomenkönnenmüssenwollensollendürfen
ich / er / sie / eskonntemusstewolltesolltedurfte
dukonntestmusstestwolltestsolltestdurftest
wir / sie / Siekonntenmusstenwolltensolltendurften
ihrkonntetmusstetwolltetsolltetdurftet

✍ Interaktive Aufgaben / Exercícios

Ergänze die Lücken. Schreibe bei einer Satzaufgabe den ganzen Satz. Eigene Texte vergleichst du mit dem Muster und prüfst sie selbst.

Complete as formas conforme a estrutura praticada. Variantes cadastradas são aceitas. Para o texto livre use modelo e lista; não há avaliação gramatical automática.

  1. Als Kind ich gut schwimmen. (können; Präteritum)

  2. Wir früh aufstehen. (müssen; Präteritum)

  3. Ihr draußen spielen. (dürfen; Präteritum)

  4. Verbinde mit dass: Ich weiß es. Der Kurs beginnt heute.

    Schreibe den vollständigen Satz.Escreva a frase completa.

  5. Kind hat ein Buch. (jed-)

  6. Die Lehrerin begrüßt Schüler. (jed-; Singular)

  7. Schreibe einen Satz über deine Schulzeit mit „musste“ oder „konnte“.

    Schreibe deine eigene Antwort; vergleiche sie danach und prüfe sie selbst.Escreva sua resposta; depois compare e faça a revisão você mesmo.

Alle Lösungen / Respostas
  1. Als Kind konnte ich gut schwimmen.
  2. Wir mussten früh aufstehen.
  3. Ihr durftet draußen spielen.
  4. Ich weiß, dass der Kurs heute beginnt.
  5. Jedes Kind hat ein Buch.
  6. Die Lehrerin begrüßt jeden Schüler.
  7. In der Schule musste ich viel lesen.