Hayford Amedji-Dela Anyidoho

---

🔹 Themen / موضوعات:

• (öffentliche) Verkehrsmittel / وسایل نقلیه (عمومی)
• Reisebuchung / رزرو سفر
• Weg- und Lagebeschreibung / توصیف مسیر و موقعیت

---

🔹 Grammatik / گرامر:

1. Indefinitpronomen „ein-“: Nominativ / ضمیر نامعین «ein-»: حالت فاعلی (Nominativ)

Erklärung / توضیح: Das Indefinitpronomen „ein-“ kann auch im Nominativ (Wer-Fall) verwendet werden. Es ersetzt ein unbestimmtes Nomen und steht allein, ohne ein Nomen zu begleiten. Es bedeutet „jemand“, „etwas“ oder „einer/eine/eines von mehreren“. ضمیر نامعین «ein-» می‌تواند در حالت فاعلی (Wer-Fall) نیز استفاده شود. این ضمیر جایگزین یک اسم نامعین می‌شود و به تنهایی، بدون همراهی با یک اسم، می‌آید. به معنای «کسی»، «چیزی» یا «یکی/یک نفر/یک چیز از چند تا» است.

Endungen im Nominativ / پسوندها در حالت فاعلی:

• Maskulin: einer (یکی [مذکر])
• Feminin: eine (یکی [مونث])
• Neutral: eins (oft auch eines) (یکی [خنثی])

Beispiele / مثال‌ها:

• Hat jemand einen Stift für mich? – Ja, ich habe einen. (Hier ersetzt “einen” den maskulinen “Stift” im Akkusativ, da die Frage “einen Stift” im Akkusativ ist. Ein Beispiel für Nominativ wäre: “Wer hat einen Stift?” – “Einer hat einen Stift.”) آیا کسی یک خودکار برای من دارد؟ – بله، من یکی دارم. (در اینجا “einen” جایگزین اسم مذکر “Stift” در حالت مفعولی (آکوزاتیو) شده است، زیرا سوال “einen Stift” در حالت مفعولی است. یک مثال برای حالت فاعلی این است: “چه کسی خودکار دارد؟” – “یکی خودکار دارد.”)
  
• Ist noch Kuchen da? – Ja, einer ist noch da. (Maskulin: der Kuchen) آیا هنوز کیک هست؟ – بله، یکی دیگر هست. (مذکر: der Kuchen)
  
• Hat sie eine Fahrkarte? – Ja, eine hat sie noch. (Feminin: die Fahrkarte) آیا او یک بلیط دارد؟ – بله، او هنوز یکی دارد. (مونث: die Fahrkarte)
• Ist noch ein Buch auf dem Tisch? – Ja, eins ist noch da. (Neutral: das Buch) آیا هنوز یک کتاب روی میز هست؟ – بله، یکی دیگر هست. (خنثی: das Buch)

Merksatz / نکته: Wenn „ein-“ alleine steht und ein Nomen ersetzt, ist es ein Pronomen. Die Endung richtet sich nach dem Geschlecht des ersetzten Nomens und dem Fall (hier Nominativ). اگر «ein-» به تنهایی بیاید و جایگزین یک اسم شود، یک ضمیر است. پسوند آن بر اساس جنسیت اسم جایگزین شده و حالت آن (در اینجا فاعلی) تعیین می‌شود.

---

2. Sätze mit „deshalb“ / جملات با «deshalb»

Erklärung / توضیح: „Deshalb“ ist ein Konjunktionaladverb, das einen Grund oder eine Folge ausdrückt. Es leitet einen Hauptsatz ein und bewirkt eine Inversion, das heißt, das konjugierte Verb steht direkt nach „deshalb“. «Deshalb» یک قید ربطی است که دلیل یا نتیجه را بیان می‌کند. این کلمه یک جمله اصلی را آغاز می‌کند و باعث وارونگی می‌شود، به این معنی که فعل صرف‌شده مستقیماً بعد از «deshalb» قرار می‌گیرد.

Struktur / ساختار: Hauptsatz (Grund) + . Deshalb + Verb + Subjekt + … (Folge) جمله اصلی (دلیل) + . به همین دلیل + فعل + فاعل + … (نتیجه)

Beispiele / مثال‌ها:

• Es regnet. Deshalb bleibe ich zu Hause. باران می‌بارد. به همین دلیل در خانه می‌مانم.
• Ich habe viel gearbeitet. Deshalb bin ich müde. من زیاد کار کرده‌ام. به همین دلیل خسته‌ام.
• Die Bahn hatte Verspätung. Deshalb kam ich zu spät zum Termin. قطار تأخیر داشت. به همین دلیل من برای قرار دیر رسیدم.

---

Wiederholung / مرور

1. Präpositionen – lokal: „bei“, „zu“, „nach“ und Wechselpräpositionen mit Dativ / حروف اضافه – مکانی: «bei», «zu», «nach» و حروف اضافه دوطرفه با حالت داتیو

Erklärung / توضیح: Lokale Präpositionen beschreiben einen Ort oder eine Richtung. حروف اضافه مکانی یک مکان یا جهت را توصیف می‌کنند.

• bei: Zeigt einen Ort oder die Nähe zu einem Ort/Person an (statisch, wo?). یک مکان یا نزدیکی به یک مکان/شخص را نشان می‌دهد (ثابت، کجا؟).
  • Beispiele: Ich bin beim Arzt. (im Haus/Praxis des Arztes) / Ich wohne bei meinen Eltern. مثال‌ها: من پیش پزشک هستم. (در خانه/مطب پزشک) / من پیش پدر و مادرم زندگی می‌کنم.
    
• zu: Zeigt eine Richtung zu Personen, Gebäuden, Orten für Aktivitäten (dynamisch, wohin?). یک جهت به سمت افراد، ساختمان‌ها، مکان‌های فعالیت‌ها را نشان می‌دهد (پویا، به کجا؟).
  • Beispiele: Ich gehe zum Arzt. / Wir fahren zum Bahnhof. / Er geht zur Arbeit. مثال‌ها: من به سمت پزشک می‌روم. / ما به سمت ایستگاه قطار می‌رویم. / او به سمت کار می‌رود.
    
• nach: Zeigt eine Richtung zu geografischen Namen (Städte, Länder ohne Artikel, Kontinente), Himmelsrichtungen, oder „nach Hause“ (dynamisch, wohin?). یک جهت به سمت نام‌های جغرافیایی (شهرها، کشورها بدون حرف تعریف، قاره‌ها)، جهت‌های اصلی، یا «به خانه» را نشان می‌دهد (پویا، به کجا؟).
  • Beispiele: Ich fliege nach Berlin. / ما به سمت فرانسه می‌رویم. / Gehen wir nach Hause? مثال‌ها: من به برلین پرواز می‌کنم. / ما به فرانسه می‌رویم. / آیا به خانه می‌رویم؟

Wechselpräpositionen mit Dativ (statisch, wo?) / حروف اضافه دوطرفه با حالت داتیو (ثابت، کجا؟): Wechselpräpositionen können sowohl den Dativ (Ort, wo?) als auch den Akkusativ (Richtung, wohin?) regieren. Hier konzentrieren wir uns auf den Dativ. حروف اضافه دوطرفه می‌توانند هم حالت داتیو (مکان، کجا؟) و هم حالت آکوزاتیو (جهت، به کجا؟) را بگیرند. در اینجا ما بر داتیو تمرکز می‌کنیم.

• in (در، داخل): در شهر، در پارک
• an (کنار، بر، روی): کنار دریاچه، بر روی دیوار
• auf (روی، بالای): روی میز، در خیابان
• vor (جلوی): جلوی خانه
• hinter (پشت): پشت درخت
• neben (کنار): کنار صندلی
• über (بالای): بالای تخت
• unter (زیر): زیر میز
• zwischen (بین): بین خانه‌ها

Beispiele / مثال‌ها:

• Ich warte am Bahnhof. (an + dem = am) من در ایستگاه قطار منتظر هستم.
• Das Buch liegt auf dem Tisch. (auf + dem = auf dem) کتاب روی میز است.
• Wir treffen uns im Café. (in + dem = im) ما در کافه ملاقات می‌کنیم.

---

3. Komparativ/Superlativ / صفت تفضیلی و عالی (Komparativ/Superlativ)

Erklärung / توضیح: Komparativ und Superlativ sind Steigerungsformen von Adjektiven und Adverbien. صفات تفضیلی و عالی درجات مقایسه‌ای از صفت‌ها و قیدها هستند.

• Positiv: Grundform (z.B. schnell, gut, schön) حالت اصلی: شکل پایه (مانند: schnell (سریع), gut (خوب), schön (زیبا))
  
• Komparativ: Zum Vergleich (schneller, besser, schöner). Endung meist “-er”. حالت تفضیلی: برای مقایسه (schneller (سریع‌تر), besser (بهتر), schöner (زیباتر)). پایانه‌ها اغلب “-er” هستند.
  • Bildung: Adjektiv/Adverb + -er تشکیل: صفت/قید + -er
  • Beispiele: Das Auto ist schneller als das Fahrrad. / Sie singt besser als er. مثال‌ها: ماشین سریع‌تر از دوچرخه است. / او بهتر از او (مذکر) آواز می‌خواند.
  • Unregelmäßige Formen: gut (besser), gern (lieber), viel (mehr), hoch (höher), nah (näher) شکل‌های بی‌قاعده: gut (خوب – besser (بهتر)), gern (با میل – lieber (با میل بیشتر)), viel (زیاد – mehr (بیشتر)), hoch (بلند – höher (بلندتر)), nah (نزدیک – näher (نزدیک‌تر))
    
• Superlativ: Höchste Steigerungsform (am schnellsten, am besten, am schönsten). Endung meist “-sten”. حالت عالی: بالاترین درجه (am schnellsten (سریع‌ترین), am besten (بهترین), am schönsten (زیباترین)). پایانه‌ها اغلب “-sten” هستند.
  • Bildung: am + Adjektiv/Adverb + -sten ODER der/die/das + Adjektiv/Adverb + -ste تشکیل: am + صفت/قید + -sten یا der/die/das + صفت/قید + -ste
    
  • Beispiele: Er läuft am schnellsten. / Das ist das beste Buch. مثال‌ها: او سریع‌ترین می‌دود. / این بهترین کتاب است.
    
  • Unregelmäßige Formen: gut (am besten), gern (am liebsten), viel (am meisten), hoch (am höchsten), nah (am nächsten) شکل‌های بی‌قاعده: gut (خوب – am besten (بهترین)), gern (با میل – am liebsten (با میل‌ترین/محبوب‌ترین)), viel (زیاد – am meisten (بیشترین)), hoch (بلند – am höchsten (بلندترین)), nah (نزدیک – am nächsten (نزدیک‌ترین))

---

4. Präpositionen – gemischt: „mit“ / حروف اضافه – مختلط: «mit»

Erklärung / توضیح: Die Präposition „mit“ regiert immer den Dativ und drückt verschiedene Bedeutungen aus, u.a. Begleitung, Mittel/Werkzeug oder Art und Weise. حرف اضافه «mit» همیشه حالت داتیو را می‌گیرد و معانی مختلفی از جمله همراهی، ابزار/وسیله یا نحوه انجام کاری را بیان می‌کند.

• Begleitung/Gemeinschaft / همراهی/همراهی:
  • Beispiele: Ich fahre mit meinem Freund in den Urlaub. / Wir gehen mit den Kindern spazieren. مثال‌ها: من با دوستم به تعطیلات می‌روم. / ما با بچه‌ها پیاده‌روی می‌کنیم.
    
• Mittel/Werkzeug (wie etwas gemacht wird) / وسیله/ابزار (چگونه چیزی انجام می‌شود):
  • Beispiele: Ich schreibe با einem Bleistift. / Sie fährt mit dem Bus zur Arbeit. مثال‌ها: من با یک مداد می‌نویسم. / او با اتوبوس به سر کار می‌رود.
    
• Art und Weise / شیوه/طرز:
  • Beispiele: Sie spricht mit Begeisterung. / Er isst mit Appetit. مثال‌ها: او با اشتیاق صحبت می‌کند. / او با اشتها غذا می‌خورد.